Занятия лепкой на уроках в Русской школе. Russian/English
При разработке уроков в начальных классах ( группа " Солнышко", подготовительный класс в Русской школе ) необходимо включать работу с пластелином, тестом, глиной. Закупите различные виды пластилина и храните его в классе. Он всегда будет у вас под рукой, в случае, если необходимо занять учеников.
Когда лучше использовать лепку:
при изучении новой буквы ( этап закрепления)
для разгрузки руки ( как лёгкая гимнастика)
для переключения внимания ( когда дети устают)
как поощрение ( для мотивации хорошего поведения)
Тот факт, что лепить полезно уже доказан давно, так как это способствует:
работе двух мозговых полушарий одновременно;
выработке аккуратности, терпению, усидчивости, стремлению получить результат;
речевому развитию;
развитию воображения и моторики;
появлению абстрактного мышления, фантазии;
дает понятие пропорций деталей;
снижению раздражительности и возбудимости;
повышению самооценки
улучшает координацию движений
помогает быстрее научиться писать и рисовать
Создание незамысловатых поделок пробуждает любознательность и тягу к экспериментам. У детей имеется масса попыток на переделку фигурки если она не получилась сразу, чем отличает лепку от других видов творчества.
Начинать лепить нужно, как можно раньше, ( рекомендовано после 2 лет) , нужно следить чтобы ребёнок не тащил материал в рот или выбрать более безопасное орудие труда. Сегодня имеется большое выбор видов материала для лепки из которого можно лепить. Он представлен в виде:
Play - doh
Modeling clay
Dough
DIY air dry clay
Softy Dough Bucket
Пластилина, пластичная масса, всем знаком и очень популярен. Однако его не рекомендуют покупать детям меньше чем 3 года. Для удобства работы лучше выбирать более мягкий материал. Он может быть классическим, восковым (его не нужно разминать, с легкостью склеивается, он незаменим для малышей), скульптурным (поделки получаются более реалистичными, не крошется и не застывает);
Теста. Материал отличается мягкостью и безопасностью, поэтому идеален для крох. Можно использовать соленое тесто, замесив его в домашних условиях. Для того чтобы поделка из такого теста затвердела ее нужно отправить в духовку;
Глины. Ее лучше использовать, когда занятия проходят совместно со взрослыми, так как готовые поделки требуют запекания;
Самозастывающей массы. Очень пластична, с ней приятно работать. Застывание проходит на открытом воздухе, в течение нескольких часов.
When developing lessons in elementary grades (the "Solnyshko" group, a preparatory class in the Russian school), it is necessary to include work with dough, and clay. Buy different types of play- doh and keep it in the classroom. It will always be on your shelf, in case you need to keep students busy. When is it best to use play-doh:
when learning a new letter (review stage)
to relax the arm (like light gymnastics)
to switch attention (when children get tired)
as a reward (to motivate good behavior)
The fact that sculpting is useful has long been proven, as it contributes to:
the work of two cerebral hemispheres simultaneously;
development of accuracy, patience, perseverance, the desire to get results;
speech development;
development of imagination and motor skills;
the emergence of abstract thinking, fantasy;
gives the concept of the proportions of parts;
reduction of irritability and excitability;
raising self-esteem.
Creating simple crafts awakens curiosity and a craving for experimentation. Children have a lot of attempts to remake the figure if it didn’t work out right away, which distinguishes modeling from other types of creativity.
You need to start sculpting as early as possible (recommended after 2 years), you need to make sure that the child does not take the material into his mouth or choose a safer tool. Today there is a large selection of types of material for modeling from which you can sculpt. It is presented as:
Play doh
modeling clay
Dough
DIY air dry clay
Softy Dough Bucket