КАК ПОДГОТОВИТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ?

" Разумное сердце приобретает знания, а ухо мудрых ищет знания" Притчи 18:15

Как создать в семье именно такую обстановку, которая помогла бы подготовиться к началу учебного года.

1. Молитва – регулярная молитва (с ребёнком и без него) важный и первый шаг к тому, чтобы морально подготовить ребёнка к школе. Бог будет работать в вашем сердце и в сердце ребёнка и этим самым пошлёт своё благословение.

2. Чаще делитесь с ребенком воспоминаниями о счастливых мгновениях своего прошлого.

Начало школьной жизни — большое испытание для маленького человека. Этот момент легче переживается детьми, у которых заранее сложилось теплое отношение к школе. Такое отношение складывается из соприкосновений с прошлым опытом близких людей. Перелистайте вместе с ребенком семейный фотоархив. Это занятие исключительно полезно для всех членов семьи. Возвращение к лучшим мгновениям прошлого делает человека сильней и уверенней в себе. Ваши добрые воспоминания о школьных годах, смешные истории из школьной жизни и рассказы о друзьях детства наполнят душу ребенка радостным ожиданием.

2. Помогите и научите ребёнка, чтобы он знал и владел необходимой информацией . Удостоверьтесь, что ваш ребенок помнит свое полное имя, номер телефона, дату своего рождения,имена родителей. Это поможет ему в незнакомой ситуации.

3. Приучите ребенка содержать в порядке свои вещи . Успехи ребенка в школе во многом зависят от того, как он умеет организовывать свое рабочее место. Вы можете сделать эту скучную процедуру более привлекательной. Заранее подготовьте в семье рабочее место ребенка: пусть у него будет свой рабочий стол, свои ручки и карандаши (научите пользоваться точилкой).

4. Новый режим дня. Хорошо заранее приучить к новому расписанию. Будить и ложиться спать ребёнка раньше, чтобы в школьные дни ему было легче перейти на другое режим .

4. Не пугайте ребенка трудностями и неудачами в школе. Многие дети этого возраста неусидчивы. Не всем блестяще даются чтение и счет. Очень многих трудно добудиться утром и быстро собрать. В этой связи можно доходчиво объяснять ребёнку, чтобы он не расстраивался, когда что-то не будет получаться, беседуте с ребёнком ежедневно после школы, чтобы он мог поделиться и трудностями, и радостями.

5. Особенный день. Первый школьный день можно провести особенно интересно, прогулка, встреча с друзьями, поездка в парк, на пароходе, в кафе, можно приготовить заранее особенный подарок для ребёнка и подарить его в первый день школы.

7. Хорошие манеры ребенка — зеркало семейных отношений. «Спасибо», «Извините», «Можно ли мне...» должны войти в речь ребенка до школы. Нравоучениями и проповедями этого достичь трудно. Добрый пример родителей лучше исправлений и слов.

8. Помогите ребенку обрести чувство уверенности в себе. Ребенок должен чувствовать себя в любой обстановке так же естественно, как дома. Научите ребенка внимательно относиться к своим нуждам, своевременно и естественно сообщать о них взрослым. На прогулке вы зашли куда-то перекусить. Предложите ребенку самостоятельно сделать заказ для себя. Не жалейте слов ободрения, похвалы, но во всём важно соблюдать меру.

.

9. Приучайте ребенка к самостоятельности в обыденной жизни. Чем больше ребенок может делать самостоятельно, тем более взрослым он себя ощущает. Научите ребенка самостоятельно раздеваться и вешать свою одежду, застегивать пуговицы и молнии. (Помните, что маленькие пальчики могут справиться только с большими пуговицами и молниями.) Завязывание бантиков на шнурках ботинок потребует особой помощи и внимания с вашей стороны. Желательно, если это будет не накануне выхода на улицу. Лучше посвятить этому занятию несколько вечеров.

10. Научите ребенка самостоятельно принимать решения. Умение делать самостоятельный выбор развивает в человеке чувство уверенности и правильности выбора. Посоветуйтесь с ребенком о меню семейного воскресного обеда. Пусть он сам выбирает себе блюдо за праздничным столом и подбирает одежду, соответствующую погоде. Планирование семейного досуга всех членов семьи на выходные дни - еще более сложное дело. Приучайте ребенка считаться с интересами семьи и учитывать их в повседневной жизни.

11. Стремитесь сделать полезным каждое мгновение общения с ребенком. Если ребенок помогает вам выпекать праздничный пирог, познакомьте его с основными мерами объема и массы. Попросите ребенка положить в корзину: три пачки печенья, пачку масла, батон белого и буханку черного хлеба. Свою просьбу изложите сразу и больше не повторяйте. Ребенок помогает вам накрывать на стол. Попросите его поставить на стол четыре глубокие тарелки, возле каждой тарелки справа положить ложку. Спросите: сколько ложек тебе понадобится? Ребенок готовится ко сну. Предложите ему вымыть руки, повесить полотенце на свой крючок, выключить свет в ванной.

12. Учите ребенка чувствовать и удивляться, поощряйте его любознательность. Обращайте его внимание на первые весенние цветы и краски осеннего леса. Сводите его в зоопарк и вместе найдите самое большое животное, потом самое высокое... Наблюдайте за погодой и очертаниями облаков. Заведите рукописный журнал наблюдений за ростом котенка. Учите ребенка чувствовать. Открыто переживайте с ним все события повседневной жизни, и его любознательность перерастет в радость учения. Определите общие интересы.

13.Постоянно говорите с ребёнком. Развитие речи – залог хорошей учёбы. Спрашивайте и задавайте вопросы о прочитанных книгах, о друзьях, о том, что он думает о том или другом. Слушайте внимательно, задавайте вопросы, чтобы ребёнок чувствовал, что Вам это действительно интересно. Отвечайте на каждый вопрос ребёнка. Только в этом случае его познавательный интерес никогда не иссякнет. Вы сможете заглянуть в его внутренний мир, узнать его лучше.

14. Радуйтесь успехам вашего ребёнка - словесно и вместе с другими членами семьи.