top of page
Search

Критерии оценивания письменных работ 2 класс

Критерии оценивания письменных работ 2 класс


1. Начало года ( диктант ) Обращать внимание на:

  • Умение ученика использовать письменные буквы

  • Умение передать услышанное ( т. е. писать под диктовку)

  • Оформление предложения

  • Использование заглавной буквы в именах и начале предложения

  • Правописание предлогов

  • Жи-ши, ча-ща, чу-щу

  • Перенос

  • Тематика грамматических заданий ( подчеркнуть гласные и согласные в словах, алфавит, найти слова, отвечающие на вопросы: кто? Что? Какой? Что делают? Умение составить предложение из предложенных слов

2. Первое полугодие ( диктант и грамматические задания )

  • Вышеперечисленное

  • Перенос слов

  • Умение ученика записывать под диктовку слова типа « липа, серый», чтобы увидеть, как он может обозначать мягкость согласного буквами: я, и, ё, е,ю)

  • Слова с «Й»

Грамматические задания повторяются, добавляется задание: перенос слов, деление на слоги, жи-ши, ча-ща, деление текста на предложения,всавь мягкие или твёрдые звуки)


Конец года ( диктант и грамматическое задание)


  • Вышеперечисленное за первое полугодие

  • Повышаются требования за каллиграфию

  • Написание слов с мягким знаком

  • Разделительный мягкий знак

  • Грамматические задания ( подчеркни в словах согласные, раздели для переноса слова, в предложении подчеркнуть подлежащее и сказуемое, подчеркнуть слова, отвечающие на вопросы: какой? Какая? Что делают? Умение подбирать проверочные слова – простые случаи).


Оценивание за диктант: